Фото: Т. Я. Пяткова
Проблема преподавания русского языка в школе с каждым годом, как признают многие педагоги, встает все острее. Но не настолько безнадежные и безграмотные дети сегодня, на долю которых выпало время осваивать школьные науки. Марина Владимировна Леонова, председатель комитета по образованию администрации района, она же учитель русского языка и литературы, рассказывает сегодня и о том, как на основе своего педагогического опыта она делает выводы, и почему из года в год не следует поднимать такой большой шум вокруг ЕГЭ, и наконец, надо ли поднимать тему грамотности, значимости и сохранения русского языка, на страницах районной газеты.
— Начнем с того, что русский язык – это язык, известный во всем мире. На русском языке говорят огромное количество людей, порядка трехсот миллионов, а значит, ценность его, по-прежнему, велика. Самое главное стоит отметить, что пока жив язык, жив и народ, носитель нашего языка. Соответственно, и задачи, стоящие перед нами, уберечь язык от пагубных влияний и воздействий, чтобы развитие его шло, соответственно в правильном русле. Говорить о языке надо, а говорить мы будем ровно столько, сколько будет жить и сам язык, и мы, говорящие на нам, люди. Вспомните, даже в самые страшные годы Великой Отечественной войны поэты и писатели говорили своими произведениями, что защищая язык, защитим и народ.
Конечно, в настоящее время особенно остро стоит проблема русского языка, хотя она была, наверное, и в другие времена. И не только потому, что появляются новые реалии, развиваются технологии, в результате чего приходится заимствовать слова. Но это и хорошо, что появляются новые слова. Именно это и подтверждает, что жизнь не стоит на месте, а развивается вместе с остальным миром. С этой точки зрения, я не являюсь сторонницей замораживания внедрения при необходимости новых терминов и слов, особенно если речь идет об отсутствии синонимов в русском словаре. Да и использовать заимствование слов нужно в разумных размерах и с определенной целью. Порой, нам даже и неизвестно, что слово нерусское, а мы его принимаем, как наше. К примеру, возьмите слово «кафтан», которое не имеет отношения к русскому языку, тем не менее, с коих пор мы принимаем его и в буквальном смысле, вещь, как предмет одежды.
Если говорить о подрастающем поколении, следует отметить, что определенное внимание и на детей, и на подростков оказывает интернет. В части русского языка происходит использование сокращений слов, например, вместо спасибо – спс, вместо пожалуйста – пжл. Да что говорить, в СМИ тоже сейчас встречается много слов с неправильным переносом, что также воспринимается детьми как должное. Буквально сегодня на уроках мы разбирали написание сочинения по произведению Грибоедова «Горе от ума». Конечно, неприятно, когда учащийся говорит о том, что он понимает, а как написать – затрудняется. Причина, на мой взгляд- это низкий словарный запас, который должен пополняться посредством чтения. И положительным являются собеседования, и творческое изложение мысли в рамках предстоящих ОГЭ и ЕГЭ. Негативным моментом считаю издания литературных произведений не только классиков, но и современных писателей в сокращении, потому что, не заглянув в глубину души героя повести и романа, невозможно полно понять и раскрыть характер или понять суть происходящих событий. К сожалению, многие учащиеся именно тем и пользуются , что читают сокращенные варианты. К счастью, есть школьники, использующие рекомендации учителя. Реальная жизнь в отличие от интернета, так или иначе, расставляет по местам все хорошее и плохое. Хочется надеяться, что хорошее все-таки сохраняется и в традициях, и в языке, и в литературе, и в культуре. Нашу классику недаром изучают во многих странах мира. И это очень радует, несмотря на то, что известные всему миру писатели такие, как Достоевский, Пушкин, Толстой, например, жили веками раньше, но оставили след в истории и развитии русского языка и литературы. Никто в мире не отменял доброту, сострадание, человечность, те же взяточничество и высокомерие, чинопочитание – все это присутствует в нашей жизни и сегодня. Откройте книгу, и вы невольно спроецируете ее содержание на себя, на современную жизнь. Возможно, что-то видоизменилось, но по сути дела, проблемы человеческие – они вечные.
Безусловно, наша задача, несмотря на сложности и противоречия, сохранять и укреплять традиции наших предков.
Марина ЛЕОНОВА